2. välikoe pidetään ke 6.11. klo 12 - 16 salissa L2. Koealue: Luennolla ja harjoituksissa käsitellyt asiat vastaten luentomonisteen lukuja 4.3 - 8.2 ja 8.4 - 9.1.
Kurssiin kuuluvat seuraavat osat:
Luennot alkavat tiistaina 3.9 klo 10. Kurssin luennoi prof. Pekka Kilpeläinen.
Kurssin aikataulu on saatavilla kurssikohtaisista lukujärjestyksistä.
Arvosana määräytyy kaavalla (V1+V2+H)/3, missä Vi muodostuu välikokeen i=1,2 pisteistä muodossa 16*(pisteet/max_pisteet)-4 ja H=12*(HarjPisteet/MaxHarjPisteet). Alin hyväksytty arvosana on 3.Vaihtoehtoisesti kurssin voi suorittaa tentillä. Ensimmäinen uusintatentti järjestetään ke 4.12.2001 klo 12-16, MTA. Ensimmäisessä uusintatentissä harjoituspisteet voidaan huomioida siten, että arvosanaksi tulee parempi niistä, jotka määräytyisivät (a) pelkistä tenttipisteistä tai (b) sekä tentin että harjoitusten pisteistä. Kummassakin vaihtoehdossa kurssin läpäisemiseen vaaditaan kuitenkin vähintään puolet kokeen maksimipistemäärästä.
Kurssikirja: Penttonen, M, Johdatus algoritmien suunnitteluun ja analysointiin. Otatieto, 1997.
Luentomoniste "Johdatus algoritmien suunnitteluun ja analysointiin" on ostettavissa Microteknian neuvonnasta hintaan 2,70 EUR. (Huom: syksyn 2002 versio!)
Huom: Sekä kurssikirja että luentomoniste ovat hyvin tiiviitä ja soveltuvat siten lähinnä luentojen seuraamisen tueksi.
Suositeltavaa oheiskirjallisuutta
Kurssille on perustettu toinen laskuharjoitusryhmä, joka kokoontuu ensimmäisen kerran ti 17.9. klo 8 salissa MT 1.
Harjoitus 1 (16.9. ja 17.9): Postscript * PDF
Harjoitus 2 (23.9 ja 24.9.): Postscript * PDF
Harjoitus 3 (30.9 ja 1.10.): Postscript * PDF
Harjoitus 4 (7.10 ja 8.10.): Postscript * PDF
Harjoitus 5 (14.10 ja 15.10.): Postscript * PDF
Harjoitus 6 (23.10 ja 24.10.): Postscript * PDF
Harjoitus 7 (28.10.): Postscript * PDF
(tai vastaavat tiedot). Erityisesti matemaattinen induktio on hyödyllinen taito .
- Tietorakenteet ja algoritmit
- Ohjelmoinnin ja laskennan teoria
- matematiikan approbatur
Vastatkaa (kurssin loppupuolella!) kurssikyselyyn ja palauttakaa lomake luennolla tai harjoituksissa tai toisen kerroksen palautelaatikkoon, kiitos! Palaute on opetuksen kehittämiseksi arvokasta!Kurssipalautteen yhteenveto